Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

   Материально техническое оснащение ДОУ – важная сторона создания комфортных  условий пребывания ребенка в детском саду. Совместными усилиями работников  ДОУ для детей дошкольного возраста, в том числе и с ограниченными возможностями здоровья, создана предметно-пространственная развивающая среда, оборудованы помещения для занятий детской деятельностью.

     Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

На входных дверях  здания дошкольного учреждения расположены кнопки вызова, чтобы обеспечить доступ в здание образовательного учреждения лиц с ограниченными возможностями здоровья;

• Наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
• На входе в здание имеется пандус, а также достаточная ширина дверных проемов в стенах и доступная входная группа и доступное санитарно-гигиеническое помещение, оснащенное поручнями, в одной из возрастных групп, находящейся на первом этаже здания;
• Имеется размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения;
• Дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации – знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
• Наличие в помещении музыкального зала, предназначенном для проведения массовых мероприятий, индукционной петли и звукоусиливающей аппаратуры.

         Нормативная база

• Определение ребенка-инвалида в муниципальное дошкольное образовательное учреждение Дубенского район
• Приказ от 13 июня 2017 года N 486н Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм.
• Плата, взимаемая с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми-инвалидами, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

• Тьюторство в муниципальном дошкольном образовательном учреждении 

• Приказ № 87 от 03.12.2018 г. " Об осуществлении деятельности направленной на реализацию вопросов связанных с обеспечением доступности для инвалидов объекта  и услуг МКДОУ № 1 п. Дубна " -

• Политика обеспечения условий доступности для инвалидов и других маломобильных граждан объектов и предоставляемых услуг , а также оказания им при этом помощи в МКДОУ № 1 п. Дубна 

       -  Обеспечение доступа в здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

      -  Организация питания обучающихся,в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Cпециально оборудованные учебные кабинеты

Специально оборудованные учебные кабинеты  в МКДОУ отсутствуют.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МКДОУ отсутствуют.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МКДОУ нет.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МКДОУ отсутствуют

Cредства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МКДОУ отсутствуют

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Входы в здание   оборудованы пандусами ,  имеются таблички Брейля.

Специальные условия питания

Создание отдельного меню (Индивидуальное меню) для детей - инвалидов и детей  с ограниченными возможностями здоровья  не  организованно.

Cпециальные условия охраны здоровья

Специальных условиях охраны здоровья обучающихся, приспособленных для использования детьми - инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья  в МКДОУ нет.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к информационным системам  и иформационно - коммуникативным сетям, приспособленным для использования детьми - инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья  отсутствует.  

Специально оборудованного компьютерного кабинета в МКДОУ не предусмотрено.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наличие  электронных образовательных ресурсов, приспособленных для использования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для детей - инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Услуги общежития и интерната в МКДОУ не предусмотрено

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наличие  жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МКДОУ не предусмотрено.

• 2014 Февраль
• 2014 Апрель
• 2014 Май
• 2014 Июнь
• 2014 Июль
• 2014 Сентябрь
• 2014 Октябрь
• 2014 Ноябрь
• 2014 Декабрь
• 2015 Январь
• 2015 Февраль
• 2015 Март
• 2015 Апрель
• 2015 Июнь
• 2015 Август
• 2015 Сентябрь
• 2015 Октябрь
• 2015 Ноябрь
• 2015 Декабрь
• 2016 Январь
• 2016 Февраль
• 2016 Март
• 2016 Апрель
• 2016 Май
• 2016 Июнь
• 2016 Июль
• 2016 Август
• 2016 Сентябрь
• 2016 Октябрь
• 2016 Ноябрь
• 2016 Декабрь
• 2017 Январь
• 2017 Февраль
• 2017 Март
• 2017 Апрель
• 2017 Май
• 2017 Июнь
• 2017 Июль
• 2017 Август
• 2017 Сентябрь
• 2017 Октябрь
• 2017 Ноябрь
• 2017 Декабрь
• 2018 Январь
• 2018 Февраль
• 2018 Март
• 2018 Апрель
• 2018 Май
• 2018 Август
• 2018 Сентябрь
• 2018 Октябрь
• 2018 Декабрь
• 2019 Январь
• 2019 Март
• 2019 Апрель
• 2019 Май
• 2019 Июнь
• 2019 Август
• 2019 Сентябрь
• 2019 Октябрь
• 2019 Ноябрь
• 2019 Декабрь
• 2020 Январь
• 2020 Февраль
• 2020 Март
• 2020 Июнь
• 2020 Август
• 2020 Октябрь
• 2020 Декабрь
• 2021 Январь
• 2021 Февраль
• 2021 Март
• 2021 Апрель
• 2021 Май
• 2021 Июнь
• 2021 Июль
• 2021 Август
• 2021 Сентябрь
• 2021 Октябрь
• 2021 Ноябрь
• 2021 Декабрь
• 2022 Январь
• 2022 Февраль
• 2022 Март
• 2022 Апрель
• 2022 Май
• 2022 Июнь
• 2022 Июль
• 2022 Август
• 2022 Сентябрь
• 2022 Октябрь
• 2022 Ноябрь
• 2022 Декабрь
• 2023 Январь
• 2023 Февраль
• 2023 Март
• 2023 Апрель
• 2023 Июнь
• 2023 Сентябрь
• 2023 Октябрь
• 2024 Январь
• 2024 Февраль